教育现象仔细说。
尊师重道，是每一个学生接受教育必备素质最低底线。
由于疫情波动，全国各地不少地区中小学又从线下教学变成了线上教学，其实我们的学生早已习惯，上网课也是不得已之举。
总不能就任由学生在家自学，挥霍青春。
11月2日，有媒体接二连三的报道：“河南新郑女老师上网课时猝死在家中”，引发轩然大波。
当时女老师的女儿在网上含泪控诉：“母亲生前上网课时，曾遭受过长时间的网暴”，字字珠玑。
并且，这一说法是得到了印证。教师刘某某从十月初至死亡前，在上网课的时候被“黑客”潜入直播间扰乱正常教学秩序，遭受他们污言秽语的辱骂。
新郑三中现年46岁的历史老师刘某某，10月28日晚独自一人在家给学生上网课（两个女儿在外求学，大女儿读大三、小女儿读大二），家中再无其他人。
根据刘某某女儿所说：“母亲从教20多年，先前的体检结果没有显示母亲患有任何心脏类的疾病”。
可在28日网课结束后，刘老师就和外界失去了联系，两天过后校方和物业找上门来，才发现刘老师倒在家中，早已没了生命体征。
女儿得知消息悲痛不已，想要知道母亲为何丢了性命，随后就四处翻寻蛛丝马迹。在检查手机的时候发现，母亲竟在上课的时候被网暴。
给学生上课，直播间里突然出来一群莫名其妙的人，他们非常的粗鲁，各种言语辱骂、制造出刺耳的噪音，随意切换教学屏幕……
刘老师的丈夫之前在家的时候，看到妻子被网暴的伤心不已，曾直接强行把网课关闭。
谁料不在家的时候，妻子刘某某又遭到了“黑客”如出一辙的对待，最后猝死在家中。
网友听闻无一不是深感痛惜，有不少的网友直言：“一定要揪出罪魁祸首”。
所谓的黑客入侵网课直播间，无非就是有人提前告诉了他们教学时间，通过网课直播间分享进来的。
河南新郑女教师刘某某之死，这三个疑点是关键：
①网暴行动到底是谁组织的？
明眼人一看便知，估计又是哪个调皮捣蛋的学生，不想学习、以恶搞取乐，恶意而为之。这种行为真的很低级，可耐不住有的学生就喜欢做这种事情。
所以从上课的学生中间着手展开调查，目的就变得明确。
②猝死是否与遭受网暴有关？
这个问题的答案非常明显，情绪波动较大必定是更容易引发心梗。尤其是在持续时间较长的情况下，长期招收网暴对身心非常不利。
幕后组织者应当严惩，而这些涌入网课直播间的“黑客们”都不能幸免。
像这种目的明确的行动，大多数都是有利益掺杂在其中，想必不少人都是收钱办事，那性质就更为恶劣。
③先前学校是否了解？
这在一定程度上决定了学校是否具有相关责任，如果学校早就知道了刘老师遭受网暴而继续让她给学生们上网课，这在一定程度上责任就很难推脱。
看着老师对素不相识的人辱骂，刘老师的学生勇敢地站了出来，让刘老师把直播间的主持人功能交给自己，但因为刘老师对于这一功能不熟悉，不知道如何转交，所以一直都不能及时地将这些“黑客”屏蔽。
这也是个关键性的问题，既然要让老师给学生们在网上上课，那么学校是否有必要提前对教师展开网课教学培训，对此，你怎么看？