二、用脚步丈量专业成长用行动丈量教育情怀
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。
给教师的建议为了提升教师的综合素养，根据新郑市教育局及镇中心校的工作安排，学校在中心学校马国锋校长推荐的书目中选出《给教师的建议》一书，作为教师暑假的共读书目。
为了让此项工作能扎扎实实的落地，让阅读有效果。经学校研究决定：老师每天至少阅读一条建议，写一页阅读笔记；每周的周三与周日分别拍照上传之前的阅读笔记。
阅读笔记1阅读笔记2阅读笔记3阅读笔记4阅读笔记5《给老师的建议》一书成为老师手中捧着的一块宝。老师们在书中与名师对话，向名师讨教，在提升教师的专业素养，更新育人观念，改进教学方法的同时，也让老师们具备更优秀的道德修养。
阅读笔记6阅读笔记7阅读笔记8与书相伴的人生一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书读的好问题难不倒；精彩人生从读书开始。接下来的时间里我们将继续在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。