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TUhjnbcbe - 2022/11/12 20:20:00
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最近呀,有一件人神共愤的事情在网上刷了屏。

那就是河南郑州一名女教师被网课“爆破”后不幸离世的消息。

少女本不愿细想这件悲痛又令人愤怒的事情。

但是有些话,还是想跟大家唠一唠......

在11月2日凌晨,本该是大家睡觉休息、进入梦乡的时候。

有一位微博名叫“小小沼泽酱”的女生,却正在微博上,发起一场悲愤的控诉!

少女看了一下,这位微博名叫“小小沼泽酱”的女生就是去世女教师的女儿。

她提到,自己的母亲、也就是新郑三中的历史女教师刘某某生前在给学生们上网课。

但是课堂上,曾多次遭遇不明身份者进入网课,扰乱课堂秩序,甚至辱骂老师和学生。

在“小小沼泽酱”的讲述中,逼死自己妈妈的,就是网络暴力和网课爆破。

可事发当时,因为自己和妹妹都在外地求学,她们的爸爸也在外地忙于工作。

再加上妈妈在工作中遇到的不快也不会向家人吐露,所以她们对于母亲当时的真实处境毫不知情。

不过要说到压死骆驼的最后一根稻草,那还是10月28日晚的那堂网课。

少女看了下,根据保存下来的网课视频显示,老师刘某本来在正常地讲课。

结果过程中直播界面忽然出现了一个白板。

然后这个闯进来的人,就开始自说自话,在白板上发送一些极具侮辱性的话语。

界面中还伴随着非常嘈杂难听的音乐。

这些操作似乎是由进来的人黑掉了网课,因此老师的直播内容消失不见,也关不掉这个人的屏幕共享。

刘老师本以为,这是自己班上的一名学生。

她就询问道:“这个是谁?页面蹦出来了,一直有声音。”

然而音乐嘈杂吵闹,她的说话声也一直被打断。

而另一段录屏还显示,存在恶意账号“xx太美”、“终极xxx”反复进入会议干扰课堂秩序。

这期间也不断地播放吵闹音乐,还开麦对老师进行言语侮辱。

由于这群闯入者的恶劣行径变本加厉,刘老师怎么劝阻都是无济于事。

最终,刘老师留下了一句“上自习吧”,然后就情绪激动地落着泪退出了课堂。

在这过程中,也曾有同学尝试帮助老师,但连这位同学也遭到了入侵者地辱骂。

就这样,原本老师的课堂上充斥着无趣低俗的烂梗和嘈杂难听的音乐。

事后也有学生察觉到刘老师情绪不对,但没人知道,他们这一堂课,是刘老师的最后一堂课。

到了10月30日,学校领导在年级群里通报过刘老师未按时上课。

因为这已是她未按时上课的第二天。

31号这天早上,刘老师的学生也联系不上老师。

时间来到了10月31日,小区物业工作人员打开了新郑三中的历史教师家门。

可他们发现,刘老师早已经没有了生命体征。

随后,医院抢救,但一切都已经太迟了。

医生推测,刘老师的死因是突发心梗,在死亡报告里,死亡原因为“猝死”。

但是这个结论,让刘老师的家属都感到意外。

少女看到据刘老师的家人介绍,她已经从教了20多年,身体也一直很健康。

就连之前的体检也未发现与心脏有关的基础病。

而其实,刘老师的学生们对那些入侵者的头像和网名并不陌生。

因为早在10月12日、10月21日的历史限时训练课,这群入侵者就来过。

一群自称“爆破猎手”的匿名者,屡次入侵刘老师的课堂。

然后就通过共享屏幕和自由开麦,辱骂老师和同学、播放音乐、随意涂鸦来破坏课堂。

另外一位学生回忆,入侵者们每次挑选的时间都是每周一次的习题课。

这堂课,都是四个班一起上的晚自习,是人最多的时候。

10月21日,入侵者更加变本加厉,他们除了以前的伎俩外,甚至开始在课堂中共享屏幕播放*色视频......

在这件事情发生后,在互联网上就掀起了巨浪。

但最让少女匪夷所思的是,这群“爆破者”居然是有组织的。

曾有记者卧底了一个“网课爆破群”,结果发现,在针对一节初三语文课的“爆破行动”中,共有16人参加。

在“爆破手”们进入网络课堂时,老师正在上课。

“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——拿彩色画笔刷满共享屏幕,笔迹完全覆盖了PPT;

公共聊天区里也充斥着对老师和同学的污言秽语,有人甚至直接打出学生的名字进行侮辱;

播放低俗的音乐,有“爆破手”突然开麦并大声唱歌,并辱骂老师......

面对着突如其来的捣乱,老师的呵斥和驱赶基本没有效果。

因为爆破者根本不是本校的学生,自然也就谈不上害怕。

而且,这群“爆破手”是受雇前来捣乱,在他们“指点江山”后“潇洒”的离开,完成任务后还有报酬可拿。

这,究竟是何等扭曲的价值观!

到了11月2日下午,新郑市教育局终于发布通报,经公安机关调查,排除刑事案件可能。

针对网传刘韩博老师遭遇网暴事件,公安机关已立案侦查。

其实少女觉得,归根结底,是一些人内心深处敬畏感的丧失。

参与网课爆破的人,大多数也是学生。

而他们的话语权力和话语能力也并不是很匹配。

还有人说,这是未成年人的胡闹。

但少女觉得完全不是,就是赤裸裸的恶。

成年人的善和恶是复杂的,而未成年的恶和善都是纯粹的。

他们讨厌一个人不需要理由,往往用最容易用轻易的语气说出伤人的话,又不自知。

在网络的这种匿名环境下,他们所造成的恶可能被无限放大,伤害到更多的人。

少女希望,这样的悲剧不要再重演。

网友热评:

阿理阿文:我遇到过比较轻微的,我给了他三秒钟自报姓名,如果不是班上学生,那么直接报警,那个人听到报警直接退出了,可惜没来得及真报警,抓个典型。

木叶:其实。。老师才是弱势群体吧,网络社会但凡老师体罚了学生,那各方面的压力会接踵而至,但现实中难道没有殴打辱骂老师的吗?又能把这些学生怎么样呢?如果这件事换个位置是老师辱骂学生引起学生心梗,结局恐怕不是这么简单了吧?

日薪月银:网课的副效应太大了,简直就是许多学生的游戏赛场,短期影响是学习,长期危害身心。在校是直观性,有节奏,可网课没了体育课、品德课,学生每天囚于手机中,不知会学成什么。

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