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我校班主任魏丽丽老师在陪伴学生们活动时亲自指点：想要发挥神笔马良的巨大能量，必须要有方法。完成一件事情有很多途径，但是要想做好事情就需要我们找到好的方法。假如我们没有用折叠的方法来规范布局，写出来字有可能会偏离中心点，效果就不会太好。学生们细心聆听，亲身体验，在合作和实践中顺利达成目标。
学生们在教官的带领下走进当地农家——千户寨村。同学们每人拿一张调查表，认真向农户阿姨询问，体会农民生活的艰辛，写下自己深刻的感悟。晚饭时刻，帮助阿姨做饭，烧柴，擦桌子，盛饭，刷碗，打扫卫生。在“走进农家”这项活动中，孩子们懂得了珍惜粮食，帮助他人，等等，收获颇多。
高空拓展，分为高空断桥和空中抓杠两个项目，它是激发学生潜能、熔炼团队为目的的户外运动经典的拓展训练之一。队长和*委负责给同学们系好安全带，八位同学负责拉绳和放安全带，整个过程井然有序，孩子们在高空中显示出惊人的勇气和毅力，进行自我挑战。
经过指导教官循循善诱的讲解后，学生们以小组为单位，纷纷投入到衍纸艺术中。大家有的在画板上勾勒图案，有的用工具将彩纸卷成团，有的用胶水粘贴成块，不一会儿，一幅幅精致美丽的艺术品呈现在眼前。
智慧传递以熔炼团队，突破自我为目的，通过土豆拇指游戏大比拼，从土豆块，土豆片，土豆丝，土豆丁的手指动作训练中增强了团队的凝聚力；在传递数字和成语的游戏中，同学们脑洞大开，从训练中不断总结经验，汲取教训，统一动作，用丰富的肢体语言传递信息，在欢乐的笑声中增长智慧与才干，更意识到人与人之间有效沟通的重要性；在冲锋亚马逊活动中，学生们从各自的角色扮演中充分意识到个人与团队间相辅相成的依存关系。联系方式
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