近日，中成协教研员赵洪贵，在省成教室主任张倩、省成教室社区办主任江月剑、省成教室社区办教研员王洪洲、开封市成教室主任牛珅、新郑市社区学院院长陈红彦的陪同下，莅临巩义调研指导社区教育工作。
调研组先后考察了巩义市康百万庄园社区教育基地、鲁庄镇社区学校南村教学点、巩义市文化广场社区教育特色品牌培育基地。巩义市教育局党组副书记、副局长孙文亮，巩义市第一中等专业学校校长李根良，巩义市电大校长魏存中，康店镇政府教育主管李焕景，鲁庄镇政府教育主管曹明正等相关人员陪同调研。
在康百万庄园社区教育基地，调研组一行先后考察了“康园家风、留余文化、廉政建设、党史教育、红色文化”等社区治理项目；在鲁庄镇社区学校，调研组专家一行，观看了南村教学点大力实施“文化强村”服务乡村振兴的纪录片，并走进农家，现场观摩农民作画。
随后进行深入的调研座谈。巩义市教育局党组副书记、副局长孙文亮致欢迎辞，巩义市教育局社区教育负责人冯利玄做工作汇报。近两年来，巩义市社区教育工作在上级主管部门的正确领导下，多措并举明思路，多元提升促内涵，突围创新、谋求发展，积极探索具有巩义特色的社区教育发展模式和路径，为巩义市的文化传承、脱贫攻坚、乡村振兴、社区治理和学习型城市建设作出了应有的贡献。与会专家对巩义市的社区教育工作给予了充分肯定，并针对巩义市社区教育的发展需求提出了宝贵的建议。
调研组组长赵洪贵指出，巩义市社区教育工作既注重发挥资源优势，又坚持特色发展，紧紧围绕学习型城市建设，扎实开展家庭教育、老年教育、农民教育等各项活动，可进一步整合、开发优质教育资源，尝试多种运作模式，以解决经费不足问题。
新郑市社区学院院长陈红彦说，社区教育是提高人的基本素质，促进社会和谐建设，提升人文环境的教育。发展社区教育，构建全民终身教育体系，是实施教育惠民的民生工程，是推进全民终身教育，构建学习型社区的奠基工程。要培育多种学习型团体、组织，引领其发挥自我管理和社区治理功能。
省成教室社区办主任江月剑指出：推进社区教育，构建终身教育体系，建设学习型社会，是提高全民素质和当前教育改革发展的首要任务，是繁荣地域文化事业，创建人民安居乐业精神家园的时代召唤。社区教育工作一方面要加强统筹领导，优化管理运行机制，另一方面要加强基础能力建设，健全社区教育办学体系，抓好社区教育队伍建设和课程资源开发，为巩义市的社会发展作出贡献。
巩义市是全国文明城市，也是中国最具幸福感的城市。发展社区教育，对于提高群众思想道德、科学文化素养、身心健康和城市精神文明水平，促进社会经济发展有着不可替代的作用。在新的发展阶段，巩义市社区教育工作要以此次调研为契机，学习先进经验，积极创造条件，面向社区成员，多层次、多元化推进社区教育工作，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
供稿：江雨麦田